档次明显、超过特性。分馆网站重要对准所对应学科专科院系的读者群供给功效充分而宏大的效劳。一上面, 在栏目树立与揭穿上, 应尽管制止与总馆网站反复。另一上面, 分馆网站自己建设也要分出档次, 不许八面玲珑而流于浅层。对于目次查问、预定、续借、馆际互借、电子资源检索等功效与总馆体例作一致灵验链接即可;对于馆内藏品引见、开馆功夫、接洽办法等沿用静态网页引见即可;对于旧书引荐、馆内藏品目次、教学参考资料目次、教授文章、借阅统计等栏目应准时革新;对于读者群异读、读者群荐书、讲座、培养和训练安置等与读者群互动功效要有理安置、做好传播和实行, 使分馆网站变成分馆效劳要害平台。

       其余, 对准分馆普遍面向教授、接洽生档次较高读者群特性, 在分馆网站上中心推出学科专科导航、定题效劳、搜集讲堂、查新效劳等深层消息与效劳的揭穿功效, 使分馆网站变成扶助熏陶、科学研究的要害阵脚。分馆效劳的重要实质是专科馆内藏品, 分馆网站建设也应以揭穿特性馆内藏品与特性效劳为中心, 创造特性数据库。分馆网站最后建交实质充分、档次明显、特性明显、效劳深刻的动静、静态功效相贯串的中小学教研维持平台, 由各分馆的效劳点共通构成全校熏陶、科学研究效劳的面。